Les Neurosciences au service des compétences du coach

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Mobilisez de façon optimale les ressources de vos clients
pour l’atteinte de leurs objectifs


Docteure en biologie et ancienne chercheure en cancérologie, Anne-Laure est aujourd’hui coach, enseignante certifiée en PNL (programmation-neurolinguistique) et formatrice experte en Neurosciences. (www.annelaure-nouvion.com)

C’est une collaboration exceptionnelle entre Lyne et Anne-Laure ou la complémentarité de leurs expertises fait de cette formation un levier clé pour le développement de la pratique professionnelle du coaching.

Des points de convergence seront présentés entre les compétences ICF, la posture du coach et le fonctionnement du cerveau.

Prenez note que cette formation est accréditée ACSTH (36 heures)



Objectifs d’apprentissage




Dates et horaires:


Avec cette formation, les participants seront en mesure de :

  • Identifier les mécanismes de résistances au changement

  • Utiliser des stratégies issues de concepts scientifiques pour augmenter l’efficacité de leurs interventions;

  • Stimuler de nouveaux comportements pour un changement durable et écologique;

  • Consolider l’expression des compétences de coaching ICF

3, 4 , 5 mai et 17, 18, 19 mai 2021 – en mode virtuel sur le Québec et l’Europe

Suite à la formation en salle, une réflexion personnelle sur la pratique, une téléconférence spécifique sur les compétences et deux exercices de coaching enregistrées sont demandés et font parties intégrantes du programme.

Voir en bas de page pour le formulaire d’inscription à cette formation.


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Contenu du programme

Un savant alliage de théories et de pratiques concrètes des outils et techniques présentés.


Partie 1 :
Cerveau et gestion des émotions et des conflits relationnels

  • Le cerveau : notions de base
  • Les biais décisionnels et leurs antidotes
  • Les fondements scientifiques d’une intervention métaphorique
  • Neurobiologie des émotions
  • Présentation et pratique de différents modèles issus des théories présentées

Partie 2 :
Cerveau et gestion du changement

  • Les bases neuronales des souvenirs
  • Neurobiologie du changement : modèle de l’empreinte neurophysiologique
  • Les résistances neuronales au changement et les phases d’acceptation du changement
  • Neurobiologie du stress
  • Présentation et pratique des modèles d’accompagnement au changement

Nous vous invitons à fournir les informations suivantes pour obtenir le formulaire d’inscription.

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